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Cursos disponibles
Propósito del Estándar de Competencia:
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que evalúan la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia y aseguran la excelencia en el proceso de evaluación de competencia.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en el Estándar de Competencia (EC).
Descripción del Estándar de Competencia
Este EC contempla las funciones que una persona realiza para evaluar la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia cumpliendo los principios de transparencia, imparcialidad y objetividad.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Comité de Gestión por Competencia que lo desarrolló:
Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Propósito del Estándar de Competencia:
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que diseñan cursos de
formación del capital humano de manera presencial grupal, diseñando cursos de capacitación
presenciales, diseñando instrumentos para la evaluación de cursos de capacitación presenciales
y desarrollando manuales del curso de capacitación presenciales.
Es también referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados
en el EC.
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por
disposición legal, la posesión de un título profesional, por lo que para certificarse en este EC no
deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.
Descripción del Estándar de Competencia:
Es referente a todas las actividades que la persona lleva a cabo durante el diseño de cursos de
formación del capital humano diseño, diseñan cursos de capacitación presenciales, elaborando
la carta descriptiva y seleccionando las técnicas de instrucción, diseñan instrumentos para la
evaluación de cursos de capacitación presenciales, elaborando los reactivos del instrumento de
evaluación y diseñando el instrumento para la evaluación de satisfacción del curso, y desarrollan
manuales del curso de capacitación presenciales, elaborando el manual del instructor y
seleccionando las fuentes de información del manual del participante.
También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar para
realizar un trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño.
Propósito del Estándar de Competencia:
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que imparten cursos de
formación del capital humano de manera presencial y grupal.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en el Estándar de Competencia (EC).
El presente estándar de competencia se refiere a una función para cuya realización no se
requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional, cabe señalar adicionalmente
que para certificarse en este estándar de competencia no deberá ser requisito o impedimento el
poseer un título profesional.
Descripción del Estándar de Competencia:
El estándar de competencia impartición de cursos de formación del capital humano de manera
presencial y grupal contempla las funciones sustantivas de preparar, conducir y evaluar cursos
de capacitación.
Preparar la sesión mediante la planeación de la sesión y la comprobación de la
existencia y el funcionamiento de los recursos requeridos para la misma.
Conducir la sesión realizando el encuadre, desarrollo y cierre, empleando técnicas instruccionales y grupales que faciliten el proceso de aprendizaje.
Evaluar el aprendizaje antes, durante y al final del curso, considerando la satisfacción de los participantes.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad,
competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
alineación para certificación en el estándar EC0307.01.
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan
como operadores de vehículos de emergencia.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en Estándares de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por
disposición legal, la posesión de un título profesional.
Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.
Descripción general del Estándar de Competencia
En este documento se especifican los requerimientos que deberá demostrar una persona para
ser considerado competente en la operación de vehículos de emergencia, esto basado en la
revisión exterior e interior del vehículo de emergencia, así como la conducción del vehículo.
También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar la
persona encargada de esta función, así como las actitudes relevantes en su desempeño.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso,
respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Dos
Desempeña actividades programadas que, en su mayoría, son rutinarias y predecibles. Depende
de las instrucciones de un superior. Se coordina con compañeros de trabajo del mismo nivel
jerárquico.
Propósito del Estándar de Competencia:
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan en
la función de supervisión en seguridad industrial, para líderes de equipos de trabajo de
cualquier ámbito laboral.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en EC.
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por
disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no
deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.
Descripción del Estándar de Competencia
El presente documento establece y define las funciones elementales que una persona debe
realizar para ser competente en la función de supervisión en seguridad industrial, para líderes
de equipos de trabajo; dichas funciones abarcan desde prever, coordinar y reportar acciones
para prevenir peligros y riesgos generadores potenciales de accidentes en cualquier sector
laboral.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad,
competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
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